ARTE-PREISTORICO

Ventajas- mayores queanimales (caminar con el uso de brazos y manos), herramientas del trabajo.-cerebro mayor.
Fuego: se desarrollo el cerebro.
Creo sistemas de caza, hizo trabajo manual y mecanico.
Lenguaje. Adaptable.
Memoria: carencia de escritura.
Pinturas rupestres:
¿Qué interpretación puede hacerse respecto a ellas?
¿Son puras y simples expresiones artísticas?
Poseen un sig. Mágico de tipo ritual o conforman un relato de los acontecimientos históricos vividos por aquellas personas
Efecto de cultura rupestre:
Pictografía(representa aquello mismo que muestra)
ENSAYO DE LA PELICULA:
La verdad no me gusto tanto la película por que la joven de la película a demás de tener un pensamiento complejo estuvo bien, la combinación de drama con la comedia y su pensamiento de ayuda al presentar una ideología parapente mente ligada a su soledad de niña.
Para la joven creo yo trato de solucionar los problemas de los demás y al final el de ella, temiendo ser lastimada.
Como todo tipo de película clásica termina con un final feliz y poco complejo.

CUALIDADES USOS Y FUNCIONES DE LA FOTOGRAFÍA:

Imagen tradicional
Imagen técnica

Dos momentos importantes en la historia del hombre
*homo sapiens
*civilización oral-escrita invención de la escritura.
*civilización de la imagen, invención de la imagen técnica: son imágenes producidas por aparatos.

FOTOGRAFIA: primer imagen técnica.
Genealogía de la fotografía génesis, tecnológica-funcionalidad.
(para que se hacen para que han servido)
Vocación de la fotografía como imagen.
Búsqueda del instante real
Extensiones tecnológicas.(ciencia que nutre a la tecnología)

Vocación Icónica: el carácter icónico de la fotografía va mas haya del documento, presentan realidades inclusive no existentes creación.

Documento Real: atendiendo a la naturaleza técnica de la fotografía, es el registro de lo instante la memoria del mundo, la imagen. Como documento de lo real vivido.
Extensiones Tecnológicas: ya no imitan al arte, tampoco representan la realidad.
Investiga la autonomía de las cosas y el movimiento.

• Cinematografo
• Videografía
• Holografía

Importancia de la fotografía:
 Permitió el registro inverosímil de la realidad.
 Viajan por el mundo todas las apariencias posibles.
 Regulación del pensamiento de hombre y su historia.
 Registro de la memoria en documentos.
 Percepción fragmentada del movimiento.
 Permitió el descubrimiento de las líneas de estudio en la física y las ciencias exactas.
 Con estas ciencias se desarrollo la tecnología de la imagen, cine, la holografía, reprografía.

Objeto omnipresente:
 Memoria del mundo
 Medio de comunicación
 Medio de conocimiento

El ojo: el 901% de la información del hombre proviene de los canales ópticos.

Imagen- verbo: diferencias las palabras se refieren a sujetos, objetos, cualidades, acciones de tipo genérico o categoríal.

Las imágenes se refieren a lo mismo se refieren a lo mismo se diferencian en características icónicas.

La fotografía:
 Es verosimil
 Representa no presenta las apariencias del mundo.
 Objetividad aparente.

Problema: son deformadores de los hábitos y creencias.

Reforzadores de hábitos y creencias:
• Su uso como testimonio de los medios.
• Resguardo de los vivido—consumo—industria.
• Bibliografía
• Icono teca universal con alto porcentaje de representaciones de lo real.

La fotografía convence:
• Alta capacidad persuasiva
• Refuerza el consumo masivo de productos.
• Instante politico.

Analfabetas visuales?
• Se enseña a leer textos pero no imágenes.
• Desconocimiento de la problemática.
• Falta de método para la enseñanza de la imagen y por medio de ellas.
• Escasez reinvestigación.

CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN:
¿Cuál es la recurrencia de la imagen como apoyo didáctico?
´¿Cuál es el nivel de capacidad docente para utilizar y lo involucrar a sus alumnos en el ejercicio de comprensión de la imagen?
¿De que manera sea involucrado en la problemática de la imagen?
¿Hasta donde se conoce el problema?
¿Se han propuesto soluciones?
¿Cuáles son las herramientas conceptuales que se proporcionan al alumno, mas halla de analfabetismo en el uso y manejo de aparatos?

EL DOCUMENTO:
Verosímilidad: las imágenes técnicas producen documentos.

El mundo esta formado por seres, cosas, fenómenos, etc. Al igual que de iconos símbolos y objetos.
En los fenómenos reales existen hechos relevantes e irrelevantes.
Los relevantes se conforman de acontecimientos.

Cotidianoesepcional
Imprevisto
Predesible
Impredecible

Percepción del acontecimiento.
Proxémica: percepción de acontecimiento.
Roland Bhands
Tienen mayor o menos fuerza psicológica según el grado de proximidad.
Física: geográfico, es propio de una cultura.
Emocional: la distancia física no tiene proporción con la proximidad emocional.